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¡MIS MEJORES DESEOS PARA TODOS!

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El Proceso de Innovación en las Organizaciones: Retos

María Jesús Gómez Arranz

Innovación es el término de moda en el mundo de las Organizaciones, ya sean públicas o privadas, y no importa cuál sea su sector. Sin embargo, no es suficiente hacer referencia al término como si de un mantra se tratara. En materia de Innovación en las Organizaciones, es necesario hacer frente a los errores y trabas que con frecuencia se dan en la mayoría de ellas. Pero fundamentalmente, éstas deben hacer frente a…

Retos específicos del Proceso de Innovación:

Paradoja de la Rentabilidad

Con frecuencia, las Organizaciones limitan la asignación de recursos a aquellos proyectos para los que se logra acreditar una rentabilidad mínima exigida en un espacio de tiempo determinado. Ocurre que mientras no se acredita suficientemente, no se asignan recursos. Si no se asignan recursos, no se innova. Si no se innova, ¡la rentabilidad de la propia Organización se resentirá!

Paradoja de los Recursos

Efectivamente, demostrar…

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Las 10 claves de la ESTRATEGIA ORGÁNICA

María Jesús Gómez Arranz

Inmersos en el s. XXI con una situación global de profundos cambios, y ante la perspectiva de constantes revoluciones en el ámbito socioeconómico, se hace necesaria una revisión a título individual y también colectivo, de la estrategia a seguir de ahora en adelante. De cuál sea la naturaleza de esta estrategia, dependerá nuestro éxito a la hora de enfrentarnos a los retos del s.XXI.

Las 10 claves de la ESTRATEGIA ORGÁNICA

Las 10 características propias de una ESTRATEGIA ORGÁNICA para el Desarrollo de Proyectos de cualquier naturaleza, que nos permitan CRECER PERSONALMENTE y/o PROFESIONALMENTE, son: RECREATE_ESTRATEGIA ORGÁNICA

  1. GLOBAL: La ESTRATEGIA ORGÁNICA engloba todos los EJES que influyen a la hora de lograr los OBJETIVOS del PROYECTO
  2.  NATURAL: como lo es la condición de las PERSONAS y su entorno medioambiental, puesto que los PROYECTOS los desarrollan PERSONAS para PERSONAS
  3. INTELIGENTE: La ESTRATEGIA ORGÁNICA  busca obtener el mejor rendimiento de…

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¿SABES QUÉ LES OCURRE A LOS NIÑOS SI SE ABURREN?

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Un niño aburrido es un niño hiperactivo en potencia

Todos somos conscientes del hecho de que cuando un niño está aburrido, no muestra interés y difícilmente atiende. Pero ¿qué han descubierto los neurocientíficos acerca del aburrimiento? La ciencia ha comprobado que el estado de aburrimiento produce una respuesta en nuestro sistema límbico, responsable de nuestras emociones, similar a la que provocan otros estados, como el miedo o la preocupación. Esta respuesta es el estrés.

La ciencia del aburrimiento

La amígdala, situada en el sistema límbico, actúa como filtro de la información que recibe el cerebro. Dependiendo del estado en el que se encuentre la amígdala, más o menos activada, desviará la información a una zona u otra del cerebro. En el caso de estrés, es decir, de una amígdala más activa, ésta se situará en modo supervivencia y enviará la información a la parte inferior del cerebro, el cerebro irracional…

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¿Hablas el lenguaje de la Innovación?

10 aplicaciones de software para incrementar la Creatividad y la Productividad personal y colectiva
10 aplicaciones de software basadas en MindMapping para incrementar la Creatividad y la Productividad personal y colectiva

La técnica denominada Mindmapping, creada por Tony Buzan, es probablemente la sistemática más completa que se haya realizado hasta la fecha de uso de las claves para obtener el máximo rendimiento de nuestro cerebro y de su capacidad de almacenar y recuperar información.

Así, el Mindmapping es calificado por su creador como un metalenguaje, con el que somos capaces de superar la capacidad conocida de comunicación a través de los lenguajes convencionales entre los seres humanos, y también con nuestro propio cerebro. Esto es debido a que su capacidad de comunicación se basa en elementos fácil y rápidamente decodificables por nuestro cerebro, como son las imágenes. De hecho un Mapa Mental, o Mind Map, la unidad de comunicación del citado metalenguaje, el Mindmapping, equivale a una imagen. Y esta imagen a su vez, puede contener información recogida en forma de palabras, líneas, iconos o pictogramas e imágenes, con sus correspondientes atributos.

Los Mapas Mentales utilizan por tanto elementos de información fácilmente procesables por ambos hemisferios cerebrales, izquierdo y derecho, a diferencia de los sistemas de comunicación gráfica tradicionales, que se basan en la secuencia de palabras generalmente monocromáticas, y por tanto captan fundamentalmente la atención del hemisferio izquierdo de nuestro cerebro.

En consecuencia, el Mindmapping se convierte en una forma de comunicación más completa con nuestro propio cerebro, ¡y también con el de los demás! Más completa en tanto que la comunicación pasa a ser íntegro-cerebral y además porque al ser más intuitiva, no limita la información, sino que da cabida a asociaciones inmediatas de nuestro cerebro con otras unidades de información.

El hecho de que el Mindmapping se fundamente en la capacidad asociativa de nuestros cerebros, utilizado como metalenguaje para comunicarnos entre seres humanos hace que sea especialmente indicado para fomentar la creatividad colectiva.

Pero además, el Mindmapping cumple con todo el protocolo de actuación requerido para fijar y recuperar la información, con el que opera nuestro cerebro. Efectivamente, esta técnica:

  • Requiere cierto esfuerzo y dedicación, ya que nos obliga a escribir o representar conceptos o ideas, lo que nos permitirá recordar con mayor facilidad
  • Se basa en la asociación de palabras e imágenes en torno a un concepto, lo que incrementará la notoriedad del mismo y nuestra capacidad de recuperar esta información archivada en nuestro cerebro de esta forma.
  • Nos permite destacar conceptos o ideas con recursos tales como líneas e imágenes, y sus atributos, como colores, espesores, tamaño, etc., contribuyendo de nuevo a la notoriedad y a la capacidad de recuperar información.
  • Nos permite una revisión rápida con el fin de recordar mejor, al permitir mayor frecuencia de revisión y si es necesario, una revisión más reciente, ambas estrategias de nuestro cerebro para destacar determinada información sobre otras menos relevantes.

El Mindmapping es por tanto una técnica que nos permite relacionarnos excelentemente con nuestro cerebro a la hora de Memorizar (fijar y recuperar información), Aprender (fijar de forma que consigamos recuperar información fácilmente) y de Crear.

Tiene además la ventaja esta técnica de que cuenta con un desarrollo tecnológico 2.0, lo que nos permite acceder a Software que nos ayude a trabajar con esta técnica de forma transversal, tanto en los planos personal y profesional, como en diferentes etapas o momentos de nuestra vida: Educación, Formación, Aprendizaje, Innovación y Emprendimiento.

En Innovación, también, ¡conviene empezar por uno mismo!

Un día especial, en ‘Buenas ideas TED’ – RTVE.es

See on Scoop.itNEUROCIENCIA Y TÉCNICAS DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Buenas ideas TED (domingo, 15 horas; martes, 00,15 horas) nos muestra, en La 2 de TVE, otro punto de vista sobre los temas que nos preocupan. Descubriremos que existen ciudadanos capaces de transfo…

María Jesús Gómez Arranz‘s insight:

¡¡¡Interesante e Importante!!!

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